Realizan segundo foro en Celaya para fortalecer iniciativa sobre educación segura
Celaya, Guanajuato. Con el objetivo de fortalecer la iniciativa que busca regular el uso de celulares en las escuelas de Guanajuato, diputadas y diputados del PAN y PRD realizaron en Celaya el segundo foro de consulta “Por una Educación Segura y de Calidad”.
El encuentro reunió a autoridades educativas, académicos, especialistas, madres y padres de familia, así como estudiantes, quienes participaron en un ejercicio plural orientado a enriquecer el análisis legislativo en torno al uso de dispositivos móviles dentro de los planteles escolares.
Durante su intervención, el diputado Víctor Zanella Huerta explicó que la propuesta surge de una preocupación tanto personal como pública: proteger el entorno escolar como un espacio sano, seguro y propicio para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.
“El objetivo no es prohibir la tecnología, sino ordenar su uso mediante protocolos claros, capacitación docente y la participación de madres y padres de familia”, señaló el legislador. Agregó que el uso sin control de dispositivos móviles puede impactar el aprendizaje, la atención, la autoestima y la seguridad de los estudiantes.
Especialistas respaldan regulación con enfoque preventivo
El director del Instituto Tecnológico de Celaya, Ernesto Lugo Ledesma, manifestó su respaldo a la regulación y subrayó la importancia de que madres, padres y docentes se mantengan actualizados sobre el uso de la tecnología y los posibles riesgos digitales a los que pueden estar expuestos los menores.
Por su parte, la directora general de Educación Básica de la Secretaría de Educación, Esmeralda Imelda Barquera Arteaga, destacó que el uso indiscriminado de celulares puede afectar la salud mental y emocional del alumnado, por lo que consideró necesaria una regulación con enfoque preventivo.
En el foro también participaron las y los especialistas Verónica Perea Medina, Alfonso Aréchiga Díaz, Antonio Chaurand Sorzano, Hugo Carlos Valtierra Camarena, Carlos Emilio Martínez Pichardo y Héctor Alejandro González Rodríguez, quienes abordaron el fenómeno digital desde perspectivas pedagógicas, científicas y sociales.
Entre los temas expuestos destacaron el impacto de las pantallas en el desarrollo cognitivo y emocional, el incremento del uso de dispositivos móviles tras la pandemia y la necesidad de construir una regulación sustentada en evidencia.
Buscan una ley adaptada al entorno digital
Este segundo foro forma parte de una serie de consultas públicas impulsadas por legisladores del PAN para garantizar que la propuesta legislativa contemple una visión integral y responda a los desafíos actuales del entorno digital.
Las y los participantes coincidieron en que la tecnología no debe ser vista como enemiga de la educación, sino como una herramienta que requiere lineamientos claros para asegurar un ambiente escolar seguro y de calidad.
